Ученический Совет-1020

Вот уже и отгремел салют в честь 67 годовщины Победы нашего народа над фашизмом…В эти праздничные дни всегда чувствуешь какое -то глубокое волнение, как будто присоединяешься душой к чему -то очень дорогому и священному — народной памяти…

Хотим рассказать, как Ученический совет участвовал в двух акциях, посвящённых празднованию этого великого дня. 2 мая мы посадили цветы около школы («Цветы Победы»).
Хороший выдался денёк, солнечный, тёплый. Несколько ребят из 5-А класса под руководством заместителя директора по воспитательной работе Запышной Ольги Сергеевны украсили клумбы на пришкольном участке. Хотелось бы, чтобы наш школьный двор был красивым и уютным.
3 мая наши ребята участвовали ещё в одной школьной акции «Георгиевская ленточка» — вывешивали праздничные поздравления для жителей нашего микрорайона на подъездах близлежащих домов.

Леонов Степан 8-А, Меликов Роман 7-Б, Пыжонкова Алёна 5-А — это активные ребята, которым можно доверить ответственное дело. А поддерживать имидж нашей школы, согласитесь, дело важное…

Хотим рассказать также, что 25 апреля на заседании Ученического Совета были подведены итоги работы нашего Совета и проанализировано индивидуальное участие всех членов Совета в подготовке и проведении общешкольных мероприятий, ведении нашего блога на сайте школы, участие в обучении актива школы (тренинги и выездная учёба в рамках окружного молодёжного фестиваля «Капитаны собственной судьбы»).
Мы хотели выбрать одного из членов Ученического Совета для награждения поездкой в Болгарию этим летом и рекомендовать эту кандидатуру нашему директору Ольге Вячеславовне. В нашем обсуждении принимала участие и Запышная О.С. Главным решением Совета было признать самым активным участником Ученического Совета в 2011-2012 гг. Пыжонкову Алёну 5-А и отправить её от нашей школы на отдых на море.
Алёна участвовала в подготовке спектакля к 70-летию битвы под Москвой, Вахте Памяти, делала фотографии в день самоуправления и в других мероприятиях, участвовала в Школе лидерства в октябре, «Капитанах собственной судьбы» в марте, несколько раз написала статьи на нашем блоге, а также в Совете Дела по организации Новогоднего Квеста для 5-6 классов была идееносителем и активным участником.
Алёна — ты умничка!

Дорогие друзья! В нашем округе стартовала благотворительная акция «Дети Москвы — детям регионов 2012″.
Координационный Совет органов ученического самоуправления образовательных учреждений ЮЗАО обращается к Вам – членам школьного ученического Совета самоуправления, а так же учителям, родителям, ученикам!

Самое простое – закрыть глаза и не замечать, сказать: «Каждый сам за себя». Или сослаться на то, что помогать им – прерогатива государства. Но государство составляют его граждане, то есть мы с вами. И если мы равнодушны к беде ближнего, если чужая боль нас не касается, если мы спокойно проходим мимо чужой беды и боли, мы обречены.

Дети-сироты — они ничьи. У них нет мамы, которая стеной оградит от враждебного мира. За них некому заступиться и сами за себя постоять они тоже не могут, они маленькие. Поэтому мы им помогаем.
Ежегодно выпускники детских домов, окончив учебу, переезжают в общежития. У ребят начинается новая взрослая жизнь, связанная с множеством трудностей.
«Равнодушие- паралич души», не будьте равнодушными, давайте сделаем мир чуточку краше и ярче для тех, кто оказался в беде!

В этом году в рамках благотворительной акции «Дети Москвы – детям регионов 2012» вы можете собрать гуманитарную помощь для любого детского дома, однако есть предложение помочь детскому дому в Нижегородской области, особенно нуждающемуся в вашей помощи, потому что во время пожара у них сгорел склад детских вещей и предметов быта.
Акция продлится до 12 мая 2012 г. Вещи для детей 7-15 лет собираем в 108 кабинете на 1 этаже.

Совсем недавно в нашей школе прошла Неделя Профессиональной ориентации, в 5-6 классах в форме Города Мастеров. Это были не нудные лекции о том, кем работают наши мамы и папы, а увлекательное путешествие по «стране профессий»! Честно говоря, раньше я и мои друзья не знали, как много интересного может быть в одной профессии.

Сказать по секрету, я думала, что профессия — это ни что иное, как рутинная работа, ну или просто тяжёлые трудовые будни. Но, придя на мастер класс Алины Сагайдачной по карвингу (кто не знает -это искусство украшения стола, резьба фруктов и овощей), я поняла, что работа может быть не только интересной, но и «вкусной».
После занимательного рассказа и дегустации фруктовых и овощных деликатесов, мы пошли учиться искусству речи. Нам рассказали что, сила слова во много раз сильней, чем физическая сила. А ещё, поскольку в нашей группе были только девочки, нам сказали, что для успехов в работе надо совмещать природную красоту и ораторский дар.
После этого мы с девчонками узнали, наверное, о самой музыкальной работе — работе звукорежиссёра! Нам было интересно, как накладывается и записывается музыка в нашем любимом сериале ”Закрытая школа„.

Хоть мы и девочки, но мы «девочки смелые и умелые»! Узнав много интересного про станки, мы огорчились, что не ходим на кружок “Умелые ручки„
Часто работа требует не только творческого похода, но и хорошего знания разных общеобразовательных предметов, например, математики. На мастер — классе по бухгалтерии мы составляли список продуктов и необходимых нужных вещей — и здесь без математики никуда. На мастер — классе по профессии программист, несмотря на все сложности этой профессии, нам было весело, как никогда, — спасибо природному обаянию Максима Евгеньевича! Мы узнали как создаются разные программы и сайты.

А Евгения Леонидовна рассказала о самой творческой профессии — профессии дизайнера. Каждой девочке и девушке хочется носить прекрасные дизайнерские платья и туфли.
Всем очень понравился этот «квест». Если б все уроки в школе были такими, прогульщиков не было бы!

Автор статьи Пыжонкова Алёнка,5-А класс.

Чтобы жить и быть успешным в современном мире, важно не только обладать знаниями, но и хорошо ориентироваться в различных сферах: межличностном общении, построении личных и деловых отношений, потреблении, хорошо знать свои права и обязанности как члена общества, быть гибким в профессиональном мире, понимать себя, формулировать свои жизненные задачи и стремиться к ним.

На прошлой неделе в рамках Недели Профориентации прошли мероприятия для 4-9 классов, целью которых было познакомиться с миром профессий в современном социуме.
Хотим поблагодарить членов Ученического Совета и его друзей — ребят, которые помогли подготовить и провести спектакль для 4-х классов — Никитина Максима и Бычкову Машу из 4-Б,
ведущих конкурсной программы для 7-8-9 классов — Леонова Степана 8-А, Косову Настю 9-А, Лещинскую Лену 10-А, а также благодарим Меликова Романа 7-Б, который создал слайд-шоу о горячих профессиях в Москве.

Кроме того, хотим поблагодарить танцевальную команду девочек из 6-Б и их руководителя Торопову Ирину Александровну, которые украсили своим выступлением наш Фестиваль профессий.
Особая благодарность нашим сотрудникам, взрослым, которые провели Город Мастеров для 5-6 классов: Сироте Ирине Геннадьевне- бухгалтеру, Васильеву Максиму Евгеньевичу и Дридгеру Виталию Евгеньевичу — программистам нашей школы, Гуськову Дмитрию и Шкаренкову Михаилу — звукорежиссёрам, Артуру Николаевичу — за урок по токарному делу, логопеду Спатарь Ольге Олеговне за мастер-класс по мастерству слова, преподавателю изо Князевой Евгении Леонидовне за знакомство с профессией дизайнера, Платонову денису Олеговичу -за урок по веб-дизайну и нашей гостье Сагайдачной Алине Леонидовне за знакомство с искусством карвинга.
Ждём ваших отзывов, ребята!

Солнышко наконец-то появилось. Снег начал таять. Стало тепло. И хочется гулять целыми днями с друзьями…

Надо не забывать, что скоро начнутся экзамены,
так что расслабляться рано. =)

Ученический Совет желает вам хороших оценок

Здравствуйте, друзья!
Ещё совсем недавно — 4 марта — страна участвовала в выборах президента Российской Федерации, а теперь ребята из Ученического Совета прошли обучение на тему, как проводить выборы в школе. Представители нашей школы (Пыжонкова Алёна 5-А и Фатеева Маша 6-Б) участвовали в ролевой обучающей игре «Капитаны собственной судьбы» 14 марта 2012 года.

Мы узнали пошаговую технологию выборов:
1. Выдвижение кандидатов. Сначала от группы или класса выдвигается (или самовыдвигается) кандидат и регистрируется в Центральной Избирательной Комиссии. Кандидат получает удостоверение и начинает подготовку к выборам — самопрезентацию.

2. Пресс-конференция. Кандидаты от групп или классов выступают с рассказом о себе. А представители его группы задают вопросы другим кандидатам, чтобы узнать о них лучше.

3. Подготовка и проведение митинга с целью поддержать своего кандидата. Каждая группа готовит агитационный плакат, лозунги и кричалки в пользу своего кандидата.
После выступления каждого кандидата группы поддержки работают все одновременно. Вот это был эмоциональный заряд!!!

4. После того, как были выслушаны речи всех кандидатов, начинается процедура голосования. Условие — за своего кандидата голосовать было нельзя!

5. Подсчёт голосов и объявление результатов. Из 8 групп был избран один человек, который и стал помощником Капитана общественной движения нашего округа.

Всё-таки непростое это дело — школьные выборы…
А ведь нам предстоит выбирать нового Председателя Ученического Совета, поскольку наш председатель Жданов Петя из 9-Б класса в связи с учебными нагрузками по подготовке к ГИА не может выполнять роль председателя, и поэтому он написал заявление в Ученический Совет с просьбой освободить его от занимаемой должности.
Грядут перемены.

За последние 2 недели в нашей школе произошла масса интересных событий: встреча Ученического Совета с директором — 17 февраля, смотр строя и песни — 20 февраля, рыцарский турнир в 5-6 классах — 27 февраля, а 28 числа прошли итоговые линейки по окончанию второго триместра. Также в этот день было заседание Ученического Совета.
Наш директор Ольга Вячеславовна предложила встретиться и обсудить с нами школьные дела ещё некоторое время назад. Хотим отдать должное нашему директору, ведь благодаря её поддержке снова появился Ученический Совет в этом учебном году, и нам предоставили свежеотремонтированный кабинет — № 301, где мы можем собираться. Во время встречи мы говорили о том, что является важным в развитии школы, какие события нам больше всего запомнились и что мы успели сделать в этом учебном году.

В школе прошёл смотр строя и песни во 2, 3, 4 классах и 5 «А». Все выступления были очень торжественными и запоминающимися. А принимал парад настоящий защитник Отечества, генерал в отставке! Праздник выдался потрясающим!!!

Наверное, самым интересным событием недели стал «Рыцарский турнир» в 5-6 классах. Наши мальчики проявили себя настоящими рыцарями, а девочки принцессами и прекрасными дамами. Девочки подготовили презентации о настоящих защитниках Отечества, а мальчики дали клятву: всегда защищать свою страну!

Последними событиями были торжественные линейки по окончанию 2-ого триместра. Отличников, как всегда, наградили денежной премией (это даёт стимул учиться лучше). Победители спартакиады получили заслуженные медали, а ребятам, которые принимали участие в конкурсе «Русский медвежонок», вручили дипломы. Ещё нам показали фильм школьной киностудии «Астматик», режиссёром которого была я.

Автор статьи: Пыжонкова Алёна, 5″А» класс.

P.S. Поздравляю всех с началом весны!

Вчера, 15 февраля 2012 года, команда из ребят Ученического Совета представляла нашу школу на окружном Фестивале «Капитаны собственной судьбы».

Это обучающая ролевая игра для старшеклассников, активно участвующих в общественной жизни своей школы и  просто неравнодушных ребят. Наша школа была представлена так: Масло Валентина и Шеремет Наталья 8-А класс, Кондратенко Кирилл 7-В класс, Павлюкова Елизавета 6-Б класс.

В ходе ролевой игры ребята обсуждали разные вопросы участия Совета старшеклассников в жизни школы: может ли Ученический Совет повлиять на учебную мотивацию, какие социальные проекты по силам школьникам, чем отличается Ученический Совет от общественного молодёжного движения, какую роль играет Управляющий Совет школы и другие вопросы.
Результатом участия в этой игре стало написание писем-обращений с предложениями социального партнёрства к руководителю Департамента образования нашего округа Александрову А.Е.
Движение «Капитаны собственной судьбы» существует в нашем округе несколько лет, и только благодаря инициативным людям, в том числе студентам — бывшим активистам школ.

Внутренняя позиция человека влияет на всю его жизнь. Если человек не только хорошо учится (это личная задача каждого), но и активен в общественной жизни, его волнует, что происходит в его коллективе, в его школе, то постепенно он становится неравнодушным и к жизни своего родного города и своей страны! А ведь это показатель уровня развития личности: взрослости и социальной зрелости…

Любовь — это самое главное чувство, которое человек переживает в своей жизни!

У каждого поколения — это самое сокровенное, у каждой пары — это самое неповторимое…

Каждый из нас хочет любить и быть любимым. Желаем вам много любви, и всем влюблённым мы посвящаем эту композицию (Автор — Косова Анастасия 9-А)

День Святого Валентина. Уитни Хьюстон — I Will Always Love You (к.ф.Телохранитель) (Жмакни тут!)

Сейчас в образовании Москвы главным вопросом является повышение качества, ведь это — необходимое условие не только для сдачи выпускных экзаменов, но и для достижения успеха в жизни!
На Ученическом Совете мы обсуждаем самые актуальные вопросы жизни школы, и конечно, этот вопрос мы не могли обойти стороной! Ребята высказали своё мнение по поводу того, как повысить качество образования и что нужно для этого сделать.

Наши пожелания учителям -
-понятнее объяснять свои уроки, быть более «напористыми»,
-устранить все «неправильности» в объяснении урока, более твердо вести уроки (некоторым учителям не хватает жёсткости) и заинтересовывать своим уроком,
-лучше разъяснять тему, чтобы было интересно и давать переписывать плохие оценки — бывает же такое!?,
-Учителя должны быть квалифицированными специалистами.

Пожелание детям:
- слушаться учителей и администрацию,
-ребятам надо понять, что им необходимо получать знания т.к. они нужны им в жизни,
-нужно повысить свою успеваемость, проверять знания ученика!,
- ребята учатся, как могут!

Пожелание администрации:
-контролировать учителей каким-либо способом и, если они грамотно вели уроки, удовлетворяли все требования, то повышать им зарплату,
-надо сделать обязательные (платные) и необязательные (бесплатные) уроки. Администрация должна обеспечить всем детям бесплатное питание.
-Надо проверять, насколько действенный процесс, тщательнее отбирать учителей.

Родители ,конечно, тоже должны участвовать в этом вопросе:
-они должны помогать своим детям в трудную минуту,
-в первую очередь должны следить за своими детьми. Родитель должен поддерживать также класс своего ребенка. И ещё — родителям стоит иногда присутствовать на уроках и самим оценивать образование.

Мы надеемся, что мнения наших ребят помогут в этом сложном вопросе повышения качества образования. Конечно, мы хотим, чтобы учителя тоже прочитали эту статью, ведь от них зависит повышение качества образования, хотя мы и так знаем и уверены, что они очень стараются для нас и для школы в целом! А дети, администрация и родители, должны помогать им.
Собрала все материалы в статью — Фатеева Маша 6-Б класс.